小班教材《咕噜咕噜漱口》适用于小班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿了解漱口是为了保护牙齿，学习漱口的办法，了解餐后漱口的重要程度，能积极参与互动，快来看看婴幼儿园小班《咕噜咕噜漱口》教材吧。
【活动目的】
1、学习漱口的办法，了解餐后漱口的重要程度。
2、了解漱口是为了保护牙齿。
3、能积极参与互动。
4、可以将自己好的行为习惯传递给身边的人。
5、初步培养好的卫生习惯。
【活动筹备】
嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图片、镜子、婴幼儿每个人一个小杯子、水
【活动过程】
引起婴幼儿兴趣：嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。
了解漱口的重要程度。
1、今天是嘟嘟熊的过生日，嘟嘟熊请小朋友吃奥利奥饼干。
导语：奥利奥饼干是黑的，牙齿会变黑吗?
2、嘟嘟熊家有镜子，大家一块儿看看牙齿会变黑吗?
提问：牙齿上如何会有黑黑的东西?是什么呢?假如不把奥利奥饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿是否会生病呢?
3、嘟嘟熊牙痛表演，这个时候大牙虫出现。
4、讨论：嘟嘟熊多难受呀!你们喜欢大牙虫吗?
教师：你们牙齿上也有奥利奥饼干，时间长了也会长出大牙虫，大家赶快想个方法赶走它!
教师小结：牙齿上有脏东西可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是婴幼儿园没牙刷，就让大家来漱口吧!你们会漱口吗?
学习正确漱口的办法。
1、婴幼儿自由尝试漱口，教师察看。
2、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
3、婴幼儿边念儿歌边学习正确漱口的办法。
4、请个别婴幼儿示范。
5、婴幼儿集体模仿漱口动作。
教师提醒婴幼儿：水喝到嘴里立刻就吐出来，可不可以，应该让水在嘴里上上下下冲洗几次，才能把脏东西冲走。
6、漱口：婴幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水池里。
7、照镜子看看哪个的牙齿最干净。
初步形成饭后漱口的意识。
引导语：小朋友们掌握了漱口的办法，就能保护你们的牙齿，在婴幼儿园中什么时间漱口呢?
教师小结：大家吃完饭必须要漱口，不然大牙虫就出现了。
活动结束
1、评价
2、总结
小百科：漱口是借助液体含漱从而清洗口腔的办法。通过漱口可清除食物残渣和部分松动的软垢，与口腔内容易借用含漱力量而被清除的污物和异味。
